Concord, Hilagang Carolina Okt 9, 2023 – OTTER Reading (Pag-optimize ng Tactile Tools upang Pakilusin ang mga Readers), isang nangungunang tagapagbigay ng mga kasangkapan at mapagkukunan ng nakapagpapabatay na literacy, ay nagbubukas ng daan para sa multi-sensory na literacy sa pamamagitan ng pangako nito na suportahan ang mga guro at mag-aaral sa kanilang paglalakbay patungo sa napabuting mga kasanayan sa literacy. Layunin ng inobatibong pamamaraan ng kompanya, na ugat sa Orton Gillingham (OG) na pamamaraan, na pagtibayin ang mga guro sa pamamagitan ng nakabatay sa pananaliksik, multi-sensory na mga kasangkapan na naaayon sa Agham ng Pagbabasa.
Sa malalim na pagkahumaling sa literacy at malawak na karanasan sa pagtuturo, si Meagan Beam, ang tagapagtatag ng OTTER Reading ay nakatuon sa paglikha ng prescriptive, explicit, sequential, at multi-sensory na mga aralin na nagpapaunlad ng tagumpay sa pagbabasa. Paghawak ng mga Orton Gillingham Certification bilang isang Associate at Classroom Educator sa pamamagitan ng Orton Gillingham Academy, at suportado ng higit sa 100 oras ng pinagsamang OG na pagsasanay at karanasan sa pagtuturo, dala ni Meagan ang sagana sa kaalaman sa pagbuo ng mga mapagkukunan ng OTTER Reading. Ang background na ito, kasama ang kanyang mapanuring dedikasyon ay naglalagay ng tamang mga kasangkapan sa mga kamay ng tamang mga edukador na gumagawa ng epekto sa mga mag-aaral sa buong bansa tulad ng hindi pa nagagawa dati.
Nang tanungin tungkol sa mga agarang layunin ng OTTER Reading, sinabi ng tagapagtatag na si Meagan Beam “Umaasa akong suportahan ang libu-libong mag-aaral na natututo magbasa at libu-libong guro na nagtuturo sa mga mag-aaral kung paano magbasa. Ang pagtaas ng kamalayan sa matinding pangangailangan para sa nakabatay sa pananaliksik na pagtuturo ng pagbabasa sa ating bansa na naaayon sa pananaliksik sa utak at sumusuporta sa lahat ng mga aspeto ng agham ng pagbabasa (phonological awareness, phonics, morphology, comprehension, vocabulary, atbp.) ay lubos na mahalaga sa aming mga agarang layunin. Gusto kong tapusin ang aking doktorado sa Pagbabasa, Literacy, at Mga Pagtatasa upang lalo pang paunlarin ang pananaliksik para sa pinakamahusay na kasanayan.”
Sa puso ng mga alok ng OTTER Reading ay isang inobatibong multi-sensory na mapagkukunan, na kilala bilang OTTER Tools, na kasalukuyang nasa proseso ng pagkuha ng patent. Pinapadali ng mga kasangkapang ito ang isang multi-sensory na pamamaraan sa pagtuturo ng literacy, nililibang ang mga mag-aaral at pinapagana silang bumuo ng mahahalagang kasanayan sa pagbabasa nang epektibo. Sa pamamagitan ng pagsasama ng teknolohiya at mga multi-sensory na teknik, layunin ng OTTER Reading na lumikha ng kaakit-akit, interactive na mga mapagkukunan na humihikayat sa pansin ng mga mag-aaral at pinalalawak ang kanilang karanasan sa pag-aaral. Isang hamon na kapag natupad, maaaring baguhin ang edukasyon para sa ikabubuti.
Bukod pa rito, ang edukasyonal na background ni Beam ng OTTER Reading (bukod sa kanyang OG na pagsasanay at iba’t ibang mga sertipikasyon) ay kinabibilangan ng pangunahing kurso sa Multi-Categorical Special Education K-12 mula sa Clemson University, at isang Master ng Pagbabasa na may elementary focus mula sa Grand Canyon University. Sa 16 na taon ng karanasan sa larangan ng edukasyon, ang kanyang pagkahumaling sa literacy at pangako sa pagtulong sa mga mag-aaral na umunlad ay hinubog sa pamamagitan ng mga taon ng pagsasanay at propesyonal na paglago.
Ang pag-usad ng OTTER Reading ay hindi lamang umaabot mula sa silid-aralan patungo sa silid-aralan sa buong bansa. Ang ebidensya ng kanilang misyon ay makikita sa mga sikat na lugar tulad ng Times Square kung saan ang mga naniniwala sa misyon na ito ay nais na tiyakin na alam ng buong mundo ang halaga nito
Bukod sa kanyang propesyonal na pagsisikap, si Beam ng OTTER Reading ay isang single parent sa isang kaaya-ayang anak na babae, si Madelyne. Nagtulong ang mag-ina sa kontribusyon ni Mady sa lahat ng mga ilustrasyon para sa mga decodable na kuwento ng OTTER Reading na itatanghal sa paglabas ng kanilang bagong nilalaman sa web. Pinatindi ng personal na karanasang ito ang kanilang pagkakaunawa at pag-intindi sa mga mag-aaral na nahaharap sa mga hamon sa pagsasakatuparan ng konsepto ng pagbabasa. Pinatitibay lamang ng determinasyon ni Meagan na lampasan ang mga personal na balakid, kabilang ang diagnosis ng type 1 diabetes sa gitna ng iba pang mga hamon, ang kanyang kakayahang makiugnayan sa mga mag-aaral at magbigay ng kinakailangang suporta at gabay.
Masayang ibahagi ng koponan ng OTTER Reading ang kanilang komprehensibong mga mapagkukunan at kasangkapan sa literacy sa mga guro sa buong mundo. Sa pamamagitan ng pagsasama ng kapangyarihan ng nakapagpapabatay na literacy, mga multi-sensory na teknik, at teknolohiya, layunin ng OTTER Reading na bigyan ang mga guro ng mga mapagkukunang kailangan nila upang palakasin ang mga mag-aaral at paunlarin ang pag-ibig sa pagbabasa. Isang misyon na maaaring ganap na magrebolusyonisa ang paraan ng pagkatuto ng mga mag-aaral na magbasa.
Maaari ninyong matutunan ang higit pa tungkol sa OTTER reading sa otterreading.com
Source :Otter Reading